EDUCACIÓN/MODALES |
El de la educación es un tema bastante tratado por el refranero. La primera serie de refranes ponen el acento en la importancia de la mano dura en la educación, si bien con alguna excepción como "a la fuerza, ni el zapato entra". |
- A la primera, perdón; a la segunda con el bastón
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- A la fuerza, ni el zapato entra
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- No hay razón como la del bastón
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- treinta monjes y un abad no pueden hacer beber a un asno contra su voluntad.
- You may lead a horse to the water, but you canno make him drink
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- Con el viento se limpia el trigo, y los vicios con castigo
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- La letra con sangre entra
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- La coz de la yegua no hace mal al potro
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- Al niño y al mulo, en el culo
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- Al malo, lo mejora el palo
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- Si de nada sirve el palo, malo, malo
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- Al caballo que se empaca, dale estaca
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| A fuerza de palos, como borrico de yesero |
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En esta segunda serie se hace hincapié en la importancia de ser un buen ejemplo para los demás. Incorporamos por afinidad en esta segunda serie los refranes que resaltan la similitud de carácter entre padres/madres e hijos/as -el refranero se refiere constantemente a padres e hijos, en masculino-, pues tal carácter lo habrán adquirido en buena parte por haber tenido a su padre/madre como ejemplo. |
- Consejos sin ejemplo, letra sin aval
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- Bien predica quien bien vive
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- Castigo de uno, escarmiento de muchos
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- Quien a uno castiga, a ciento hostiga
- He that chastises one, amends twenty
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- De un castigo, cien escarmentados
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- De tal palo, tal astilla
- Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm
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- El hijo de erizo, con púas nace
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- El padre desvergonzado hace al hijo mal hablado
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En esta tercera serie de refranes se aconseja pone especial énfasis en las edades tempranas para potenciar los efectos de la eduación. Si se yerra en esta primera fase, las consecuencias de un mala educación pueden ser irreversibles |
- Desde chiquito, el árbol derechito
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- Árbol que nace torcido, nunca su rama endereza
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- Lo que se aprende en la cuna, siempre dura
- What´s learnt in the cradle lasts till the tomb
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Esta cuarta serie de refranes están referidos a los malcriados, que constituyen el contraejemplo. |
- El niño regalado siempre está enojado
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- Regalos, regalos, ¡a cuántos hicistéis malos!
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- Del favor nace el ingrato
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Terminamos con la parte de la educación referida a los modales |
- Cortesía y buen hablar, cien puertas nos abrirán
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- Al que come y canta, algún sentido le falta
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- El que come y canta, pronto se atraganta
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